焊接技术应用专业人才培养方案
（2022年修订）
渭南西北新世纪职业中等专业学校
二Ｏ二二年八月
目录
一、专业名称及专业代码
二、入学要求
三、学习年限
四、职业面向
五、培养目标与培养规格
（一）培养目标
（二）培养规格
六、课程设置及要求
（一）公共基础课
（二）专业（技能）课程
七、教学进程总体安排
（一）基本要求
（二）焊接技术应用专业课程设置及教学安排表
八、实施保障
（一）师资队伍
（二）教学设施
（三）教学资源
（四）教学方法
（五）学习评价
（ 六）质量管理
九、毕业要求
一、专业名称及专业代码
专业名称：焊接技术应用 专业代码：660105
二、入学要求
一般为初中毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
学历教育修业年限均以3年为主(可以根据学生灵活学习需求合理、弹性安排学习时间)。
四、职业面向
|
序号
|
对应职业（岗位）
|
职业资格证书
举例
|
专业（技能）方向
|
|
1
|
普通焊接操作
|
焊工、冷作工
|
普通焊接
|
|
2
|
特种焊接操作
|
|
3
|
冷作成形加工
|
特种焊接
|
|
4
|
焊接质量检验
|
|
5
|
焊接自动化设备操作与维护
|
焊接自动化
|
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业坚持课程思政的理念，落实立德树人的根本任务，面向制造类企业，培养从事焊接操作、焊接质量管理与检测，焊接设备管理与维护、焊接设备及焊接材料的营销与售后服务等工作，具有与本专业相适应的文化水平，良好的职业道德与文化素养，德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应具有以下职业素养，专业知识和技能：
(1)职业素养
1、具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2、具有创新精神和服务意识。
3、具有人际交往与团队协作能力。
4.具备获取信息、学习新知识的能力。
5.具备借助词典阅读外文技术资料的能力。
6.具有一定的计算机操作能力。
7.具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。
8.具有控制焊接质量意识。
(2)专业知识和技能
1.具备识读焊接装配图、绘制简单机械零件图的能力，具备利用计算机处理图样的能力。
2，掌握金属材料及热处理的基础知识。
3.具备焊接冶金的基础知识，掌金属材料的焊接性能。
4.掌握常用焊接方法和焊接设备的基本知识。
5.具备选择并实焊接工艺的能力。
6.掌普通焊接的操作技能，并取得焊工(中级)职业资格证书。
7.具备选择检验部位、检验方法及分析和处理焊接缺陷的基本能力
8.具备从事焊接设备及焊接材料营销与售后服务的能力。
9.具备使用与维护的焊接设备能力。
10.具备焊接生产管理与组织的基本知识。
专业(技能)方向——普通焊接
1.掌焊接材料的种类、性能，能正确选择和使用焊接材料。
2.掌握普通焊接的基本操作技能，能按工艺要求实施普通焊接操作，完成结构件的焊接。
3.能完成普通焊接设备的安装与调试，能对焊接设备进行维护
专业(技能)方向——特种焊接
1.掌握焊接材料的种类、性能，能正确选择和使用焊接材料
2.了解常用特种焊接方法及其应用领域，掌握1或2种特种焊接的基本操作技能，能按工艺要求实施特种焊接操作，完成结构件的焊接。
3.具有选择和使用常用特种焊接设备及工具的能力。
4.能对特种焊接设备进行维护。
六、课程设置及要求
本专业课程设置分为公共基础课程和专业(技能)课程。
公共基础课包括思想政治课（中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治）、文化课（语文、数学、英语）信息技术、体育与健康、公共艺术（美术、音乐）、历史等。专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训，顶岗实习等多种形式。
(一)公共基础课程
|
序号
|
课程名称
|
主要教学内容和要求
|
参考
学时
|
|
1
|
中国特色社会主义
|
依据《中等职业学校思想政治课程标准》开设，并与专业实际和行业发展密切结合
|
36
|
|
2
|
心理健康与职业生涯
|
依据《中等职业学校思想政治课程标准》开设，并与专业实际和行业发展密切结合
|
36
|
|
3
|
哲学与人生
|
依据《中等职业学校思想政治课程标准》开设，并与专业实际和行业发展密切结合
|
36
|
|
4
|
职业道德与法治
|
依据《中等职业学校思想政治课程标准》开设，并与专业实际和行业发展密切结合
|
36
|
|
5
|
语文
|
依据《中等职业学校语文课程标准》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色
|
198
|
|
6
|
数学
|
依据《中等职业学校数学课程标准》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色
|
144
|
|
7
|
英语
|
依据《中等职业学校英语课程标准》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色
|
144
|
|
8
|
信息技术
|
依据《中等职业学校信息技术课程标准》开设，并与专业实际和行业发展密切结合
|
108
|
|
9
|
历史
|
依据《中等职业学校信息技术课程标准》开设，并与专业实际和行业发展密切结合
|
72
|
|
10
|
体育与健康
|
依据《中等职业学校体育与健康课程标准》开设，并与专业实际和行业发展密切结合
|
144
|
|
11
|
公共艺术
|
依据《中等职业学校艺术课程标准》开设，并与专业实际和行业发展密切结合
|
36
|
|
12
|
物理
|
依据《中等职业学校物理课程标准》开设，并与专业实际和行业发展密切结合
|
36
|
(二)专业(技能)课程
|
序号
|
课程名称
|
主要教学内容和要求
|
参考学时
|
|
1
|
机械制图
|
依据《中等职业学校机械制图教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合
|
136
|
|
2
|
机械基础
|
依据《中等职业学校机械基础教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合
|
136
|
|
3
|
焊接电工
|
掌握电工电子基本知识，了解弧焊变压器、弧焊整流器、脉冲弧焊电源、逆变式弧焊电源等设备的基本工作原理和结构特点，能根据不同弧焊工艺方法正确选择、安装和使用各种常用弧焊电源
|
96
|
|
4
|
金属加工与实训
|
依据《中等职业学校金属加工与实训教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合
|
176
|
|
5
|
金属熔焊基础
|
了解焊接条件下金属材料组织、性能的变化，了解常见焊接缺陷的产生条件、影响因素，掌握各种常见焊接缺陷的防止方法
|
64
|
|
6
|
焊接检测
|
了解焊接生产中质量体系及质量控制的管理知识，掌握射线探伤工艺、质量评定、探伤操作及标准应用
|
60
|
|
7
|
专业认知实习
|
了解本专业相关知识，建立对焊接产品、焊接材料及焊接设备的直观认识，提高对专业学习的积极性，树立良好的工程意识和正确的专业思想，为后续有关课程的学习奠定基础
|
56
|
|
8
|
焊接基本技能实训
|
掌握焊条电弧焊、CO2气体保护焊、钨极氩弧焊的基本操作技能和安全常识、掌握气焊、气割的基本操作技能和安全常识
|
112
|
|
9
|
专项实训
|
针对学生所要取得的中级工职业资格证书进行技能强化实训
|
112
|
(三)专业(技能)方向课
（1）普通焊接
|
序号
|
课程名称
|
主要教学内容和要求
|
参考学时
|
|
1
|
焊接结构生产
|
了解焊接应力与变形产生的原因及防止措施，了解焊接结构零部件的成形加工、装配测量、装配工艺和工艺规程的实施，掌握焊接生产安全知识，掌握典型焊接结构生产的基本知识与操作方法，能识读典型焊接结构图，能初步制订焊接结构生产工艺，能生产焊接结构件，能进行焊接结构装配及测量，能初步组织焊接结构生产
|
124
|
|
2
|
普通焊接方法与工艺
|
了解焊条电弧焊、CO2气体保护焊、钨极氩弧焊等普通焊接方法的基本原理及适用范围，能正确选择焊接工艺参数，能正确选择及使用焊接材料，掌握普通焊接方法的操作技能，了解常见焊接缺陷及防止方法
|
128
|
|
3
|
普通焊接设备操作与维护
|
了解普通焊接设备的分类，知道普通焊接设备的组成，能正确选择普通电弧焊电源，掌握普通焊接设备的使用及维护方法
|
60
|
（2）特种焊接
|
序号
|
课程名称
|
主要教学内容和要求
|
参考学时
|
|
1
|
焊接生产基础
|
了解焊条电弧焊、CO2气体保护焊、钨极氩弧焊、气焊与气割的原理，工艺、设备特点，了解焊接结构常用的金属材料及焊接结构制造与检验的全过程，掌握焊接基本操作技能
|
124
|
|
2
|
焊接结构生产
|
了解焊接应力与变形产生的原因及防止措施，了解焊接结构零部件的成形加工、装配测量、装配工艺和工艺规程的实施，掌握焊接生产安全知识，掌握典型焊接结构生产的基本知识与操作方法，能识读典型焊接结构图，能初步制订焊接结构生产工艺，能生产焊接结构件，能进行焊接结构装配及测量，能初步组织焊接结构生产
|
128
|
|
3
|
特种焊接方法与工艺
|
了解各种特种焊接方法的基本原理及适用范围，了解不同特种焊接方法的特点，能正确选择特种焊接工艺参数，掌握常用材料的特种焊接工艺，掌握1或2种特种焊接的操作技能，会维护特种焊接设备
|
60
|
七、教学进程总体安排
（一）基本要求：
每学年为52周，其中教学时间40周（含复习考试），累计假期12周，周学时一般为28-30学时，顶岗实习按每周30学时安排，3年总学时为3000-3300。
其中认知性实习、专项实习、校内综合实训，在确保学生实习总量的前提下，学校可根据实际需要，集中或分阶段安排实习时间；顶岗实习集中安排，时间为1学期。
（二）焊接技术应用专业课程设置与教学时间安排表
|
课程
类别
|
课程
名称
|
学分
|
学时
|
学期/各学期周学时分配
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
公
共
基
础
课
|
中国特色社会主义
|
2
|
36
|
2
|
|
|
|
|
|
|
心理健康与职业生涯
|
2
|
36
|
|
2
|
|
|
|
|
|
哲学与人生
|
2
|
36
|
|
|
2
|
|
|
|
|
职业道德与法治
|
2
|
36
|
|
|
|
2
|
|
|
|
语文
|
11
|
198
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
|
|
数学
|
8
|
144
|
3
|
3
|
2
|
|
|
|
|
英语
|
8
|
144
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
信息技术
|
6
|
108
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
历史
|
4
|
72
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
物理
|
2
|
36
|
2
|
|
|
|
|
|
|
体育与健康
|
8
|
144
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
公共艺术
|
2
|
36
|
2
|
|
|
|
|
|
|
专
业
核
心
课
|
机械制图
|
8
|
136
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
机械基础
|
8
|
136
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
焊接电工
|
6
|
96
|
|
|
3
|
3
|
|
|
|
金属加工与实训
|
11
|
176
|
|
|
10
|
|
|
|
|
金属熔焊基础
|
4
|
64
|
|
|
4
|
|
|
|
|
焊接检测
|
4
|
60
|
|
|
|
|
4
|
|
|
专业认知实习
|
3
|
56
|
|
3
|
|
|
|
|
|
焊接基本技能实训
|
7
|
112
|
|
2
|
2
|
3
|
|
|
|
专项实训
|
7
|
112
|
|
|
|
|
7
|
|
|
专
业
技
能
课
|
普通焊接
|
焊接结构生产
|
8
|
124
|
|
|
|
4
|
4
|
|
|
普通焊接方法与工艺
|
8
|
128
|
|
|
4
|
4
|
|
|
|
普通焊接设备操作与维护
|
4
|
60
|
|
|
|
|
4
|
|
|
特种焊接
|
焊接生产基础
|
4
|
64
|
|
|
4
|
|
|
|
|
焊接结构生产
|
8
|
124
|
|
|
|
4
|
4
|
|
|
特种焊接方法与工艺
|
8
|
124
|
|
|
|
4
|
4
|
|
|
顶岗实习
|
30
|
540
|
|
|
|
|
|
√
|
|
合计
|
|
|
