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 王武明同志自2003年进入扶贫集团以来，先后担任学生科科长、副校长、校长。特别是任盛华汽车专科学校校长期间，学校管理井井有条，各项工作精心策划，部署安排，狠抓落实，连年完成集团下达的各项任务。2014年3月，王武明同志调任华山技师学院院长，他严格管理，大胆创新，短短的两个月，使华山技师学院的面貌生了显著的发展。尤其在集团党的群众路线实践教育活动检查中，得到了检查组一致好评，董事长感慨地说：“王武明是我集团管理上的一颗新星”。这充分肯定了王武明同志全面工作的能力，大胆管理的魄力和勇于开拓的创新精神。总结王武明院长的工作特点集中表现在严、细、实。
“严” 在带班子、整作风，使整个团队有凝聚力、战斗力，突显一个“严”字。
要求别人做到的，首先自己要做好。他坚持每天检查上操，上课和晚自习。要求班子成员离开办公室工作，及时发现问题，立即解决问题。
狠抓“三风”建设，严格考评，规范管理，初步形成了校风淳、教风正，学风浓的良好教育教学氛围。针对学生旷课请假人数居高不下的情况，要求教务处、学生处检查考评，班主任跟班管理，现在此种情况得到根本解决；针对学生上课睡觉，玩手机等现象，要求教师上课点名，认真组织好教学，班级配置手机袋，使课堂教学质量不断提升。
“细” 在环节管理上，突显一个“细”字。
人常说，细节决定成败。王武明同志在管理上既有严的威，更有细的节。为了弄清学院各班学生底子，他亲自部署与办公室、班主任反复核查，使一度说不清到底有多少在校学生、流失多少、欠费多少等基本情况搞清楚了。为了控制水电浪费，他经常检查长明灯、长流水现象，现在每月水电费节约一万多元。
他在管理上很严，但对老师生活却很关心、很细微。如：电焊老师周喜斌生病后，他不断督促周老师去医院尽快看病；青年教师结婚他都要去祝贺。学院办公室怎么布局，用什么文字、图案，他都要认真细致地推敲。
“实” 盯住每项工作不放松，突显一个“实”字。
针对学生纪律松懈、旷课请假人数多的现象，要求教务处每天给他一份上课情况报表。每个班的上课情况都一目了然，用广播通报，例会讲评，一抓到底。
针对学生宿舍脏、乱、差的老大难问题，他亲自带领中层以上领导干部，现场办公，落实责任，任务到人，限定时间，务必改正。
对学院各项工作，强调重在落实。学院举办首届趣味运动会，他主持召开协调会，每个环节都要落到实处；学院组织听课、评课活动，他抽出时间深入课堂；招生大战迫在眉睫，他亲自部署业务员会议，组织对招办工作人员，进行模拟实战技能比赛，落实招生任务、政策等项工作的制定。
总之，王武明同志是一名优秀的校长。归根到底，用他的话说，要对扶贫事业忠诚，要像董事长那样工作，把学院工作当成崇高事业扎实做好，这样就没有克服不了的困难，没有干不好的工作。
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